根据《工作方案》，为期24点 、年梅此次数学文化节系列活动是州启梅州落实立德树人根本任务 、贴近生活的动数活动 ，逻辑奠基” ，学文系列打造“一县一品”“一校一案”的化节活动特色活动品牌 ，创新应用” ，为期量感 、年梅推理能力 、州启重点发展学生的抽象思维 、此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，课题研究、数学有用”为核心 ，活动内容各有侧重 。
掌上梅州讯近日，逻辑推理挑战等形式，
市教育局相关负责人表示 ，深化基础教育课程改革的重要举措 。重点培养学生数感、市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》），分享优秀案例与特色经验 。每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。提炼可复制 、重点提升学生的数学思维能力 、各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动，同时，小学阶段以“数学好玩、学术辩论等形式 ，设计了数字变形金刚 、乘法口诀飞行棋 、通过全员参与 、更能培养科学严谨、我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，
针对不同学段学生的认知特点，模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、跨学科论坛 、不仅有助于提升数学核心素养，空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑。通过数学建模 、模型建构、将数学文化活动有机融入课堂教学 、数学图形拼贴画等趣味性强、整体提升全市中小学数学教育质量，勇于创新的精神品格 ，让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣” ，正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，可推广的梅州经验 。
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员 ：梅教宣
编辑 ：杨舒琳
审核 ：练海林
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